Innovación Moodle como herramienta de aprendizaje

l incesante desarrollo de la tecnología viene avanzado a pasos agigantados desde la aparición del transistor y la electrónica integrada y ha llevado a la humanidad a un estado en el que NO se le hace muy difícil a cualquier persona tener el conocimiento actualizado en cualquier esfera del saber porque el volumen de información que se publica es demasiado grande. Pensar entonces en desarrollar con los estudiantes temas avanzados de actualidad no es una idea descabellada ni imposible de llevar a cabo; esto es necesario y factible, porque ahora hay que proporcionarles más información y conocimientos en menos tiempo que antes. Sin embargo, con el sistema de enseñanza que incluso hasta ahora se viene empleando más allá de los aportes teóricos conductistas, cognitivistas o socio – culturales con sus escuelas y posiciones teoréticas; ya se han estudiado y se viene elaborado muchas muchos soportes teóricos sobre el aprendizaje apoyado por la computadora. La computadora es una poderosa herramienta que apoya el proceso activo de construcción del aprendizaje y el desarrollo de habilidades tanto individuales como colectivas. Desde la aparición de las computadoras se ha venido tratando de incorporarlas al proceso de enseñanza - aprendizaje, pero aún, en el ámbito pedagógico, los docentes desconocemos los beneficios que como soporte de transmisión de información tiene el ordenador. De allí que hay que aprovechar su potencial y fortaleza específica para presentar, representar y transformar la información de modo que podamos inducir formas específicas de interacción y cooperación a través del intercambio de datos y problemas vía ordenador.